Titre : L'enseignement distanciel à l'épreuve de la pandémie
Noms des membres de l'équipe : IQBAL Zoaila, BESANCENOT Agathe , KARUNESWARAN Johanna, GUEYE Léa
Auteur de la publication : iqbalz
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Description (introduction, enjeux...) : Le choc causé à l’éducation par la crise de la COVID19 est sans précédent. Afin de minimiser la propagation de ce virus la fermeture des établissements scolaires a été imposée. À cet effet, l’enseignement à distance se propose comme alternative garantissant la continuité pédagogique. Malgré cette solution nous avons remarqué un impact considérable quant à l’apprentissage, la motivation, la santé physique et mentale des étudiants . Ce sujet de controverse étant « L’enseignement à distance à l’épreuve de la pandémie » met en avant le désaccord visible entre certains acteurs quant aux avantages et inconvénients de l’enseignement à distance.